27考研基本常识及全年规划
作者：admin发布时间：2026-01-05 14:07热度：1081
27考研是以研究生入学年份为标准命名的，简单来说就是：2026年12月参加考研初试，2027年9月研究生入学，我们称之为27考研。
考研是一个长线的备考过程，一般来说，初试科目包含公共课（外语+政治+数学）与专业课（专业一+专业二）。如果你今年是大三，现在开始准备27考研的话，刚好有1年多的备考时间，通过考试后大四毕业即可无缝衔接入学研究生。一般来说，以下三类人群可以报名参加2027届研究生考试：包含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生，以及自学考试和网络教育届时可毕业本科生。考生需在录取当年入学前（通常为2027年9月1日前） 取得国家承认的本科毕业证书。获得国家承认的高职高专毕业学历后，需毕业满2年或以上（从毕业到录取当年入学之日），可以同等的学力身份报考研究生。需要注意的是，一般同等学力在复试时需要另外进行加试，加试科目由报考院校自命题；另外，并不是所有院校都接收同等学力考生，同学们在择校时需要注意查看院校招生简章。另外，已获硕士学位或博士学位的人员，可以再次报考硕士生，但只能报考委托培养或自筹经费的硕士生。初试方式为笔试，共四个科目：两门公共课、两门业务课。
两门公共课：政治、外国语（一般是英语一或英语二，也可选其他语种）考研政治：马原22分+新思想22分＋毛中特13分+史纲15分+思修与法律基础15分+当代世界经济与形势与政策13分；考研英语一：完型10分+阅读A40分+阅读B(即新题型)10分+翻译10分+大作文20分+小作文10分；考研英语二：完型10分+阅读A40分+阅读B(即新题型)10分+翻译15分+大作文15分+小作文10分；业务课二(分为13大类，即专业课)：哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学、艺术学等。理工类专业考数一、数二，经济类专业考数三，具体内容分布如下：不同学校、不同专业区别很大，相同专业不同学校相差也很大：法硕、西医综合、中医综合、教育学、历史学、心理学、计算机、农学等属于统考专业课，其他非统考专业课都是各院校自主命题，具体考试科目请参照各大考研院校招生简章。PS：管理类专业学位-会计硕士(MPAcc)、审计硕士（MAud）、图书情报硕士（MLIS）、工商管理硕士(MBA)、公共管理硕士(MPA)、旅游管理硕士（MTA）和工程管理硕士（MEM）初试科目只考两门，即：管理类综合能力（199联考）与英语二，都是统考科目。全日制的学习方式是周一至周五集中在校上课，主要面向应届本科生或脱产的往届生；非全日制则是周末/节假日/晚上授课，主要面向有工作的在职人员。
此外，这里还涉及到“非定向就业”与“定向就业”两种录取类别：非定向就业毕业时自主择业，用人单位与学生双向选择；定向就业入学前已与工作单位、学校签订定向培养协议，毕业后回原单位工作。一般情况下，全日制学习方式的同学就是非定向就业，非全日制则是定向就业。简单来说，国家线是一条资格线，一般随初试成绩后公布。它是教育部依据硕士生培养目标，结合年度招生计划、生源情况以及总体初试成绩，确定的进入复试的基本要求标准。
你可以把它想象成每年考研的 “最低录取控制分数线” ，它对总分与单科分数都有要求，只有总分和单科分数都达到或超过这条线，你才拥有参与复试和调剂的基本资格。
国家线根据地区的经济、教育水平等因素，划分为两类地区，分别划线：
A区（一区）：北京、天津、上海、江苏、浙江、福建、山东、河南、湖北、湖南、广东、河北、山西、辽宁、吉林、黑龙江、安徽、江西、重庆、四川、陕西等。B区（二区）：内蒙古、广西、海南、贵州、云南、西藏、甘肃、青海、宁夏、新疆等。假如你的报考院校在A区，你就需要遵循A区的国家线。如果你的分数未过A区线，但过了B区线，你可以申请调剂到B区的招生单位。如果你的分数连B区线都没过，那么很遗憾，你本次考研的征程就结束了。简单来说，调剂就是你的初试分数达到了国家线，但没有达到第一志愿院校的复试线，或者参加了第一志愿复试但被淘汰了，这时你还可以申请参加其他有调剂招生计划的院校的复试。
调剂的时间一般在每年的4月左右。
首先需要明确你自己的目标，你是“有兴趣”还是“好就业”又或者是“有学上”？优先选择那个能满足所有条件的专业，但如果难以两全，根据你的主要目标（比如我喜欢这个专业/就业前景好）进行妥协。
如果你有自己向往的院校，那很好，但如果没有，我们应该怎么选呢？
首先明确地区，比如你有没有自己比较喜欢的城市？或者是毕业后工作发展的城市？根据城市筛查有开设目标专业招生的院校，再从中根据自身具体情况（个人能力、院校层级等）选择报考。
写在最后：
考研绝不止于“学习考试”本身，它是一个从战略决策（择校/择专业）、长期执行（复习）、再到应对不确定性（复试/调剂）的复杂系统工程。它考验的不仅是学习能力，更是信息搜集、规划执行、心态调节和风险承担的综合素质。
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